В последние годы резко повысился интерес к электронным учебникам, недалёк тот день, когда они в той или иной форме станут применяться повсеместно. Электронные книги набирают все большую популярность. Не обошел стороной этот процесс и учебную литературу.

Большинство явно представляет себе электронную книгу как традиционный учебник, но только в цифровом виде на экране компьютера или мобильного устройства. Возможно, что нас сбивают с толку электронные книги в ридерах (электронных читалках).

Под электронными книгами можно понимать следующее:

 Книга (документ и проч.), представленная в цифровом  варианте, для прочтения с электронных устройств: монитора компьютера, планшета, телефона и т.д.

Это специальное устройство для чтения электронных книг, устройство, куда можно загружать электронные книги и читать. В народе: букридер, ридер, читалки.

В учебных заведениях более распространены электронные учебники. Правда,  у всех свое представление таких учебных средств. Электронный учебник – это автоматизированная обучающая система, включающая в себя все необходимое дидактическое, методическое обеспечение, информационно справочные системы, для использования их в учебном процессе и в самостоятельного изучения учебного материала по соответствующей дисциплине.

В этой работе мы хотим показать использование программы  «Web page maker» ,  для создания электронного учебника. В интернете есть огромное количество различных программ с помощью, которой вы можете создать электронные учебники. На наш взгляд, программа Web page maker самая удобная и простая. Официальный сайт  программы : http://www.webpage-maker.com/

Актуальность. Почему мы заинтересовались данной темой. Современная молодёжь увлекается информационными технологиями, поэтому им легче, нагляднее и приемлемее  учебные материалы в электронном виде. Образовательные стандарты нового поколения предусматривают использование электронного обучения.

Электронный учебник помогает студенту достаточно быстро освоить работу.  Суть её состоит в том, что программа осваивается последовательными шагами в том порядке, в котором пользователю доступнее и легче изложение материала. Начиная с теоретических сведений до самоконтроля своих знаний. Вся информация систематизирована.  Учебник построен так, что он вовлекает студента в учебный процесс, делая её максимально понятным и наглядным (слуховая и эмоциональная память, зрительная память).

Цель работы: Создать электронный учебник по дисциплине ЕН.02. Математика которая была приближена требованиям ФГОС для специальности 02.08.01 (270802) Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Задачи, поставленные перед разработчиками учебника:

• Компьютерная визуализация учебного материалапо предмету "математика";

• Интерактивность. Достигнуть простоты навигации по учебнику, используя ссылки и кнопки;

• Наглядность материала, удобочитаемость;

• Системность учебного материала

• Полнота компонентного состава;

• Возможность активного,интерактивного освоения учебного материала, а также в дистанционном обучении;

• Функциональность – в комплексе должны достигаться все поставленные цели педагогом;